Nghiên cứu về Trung Quốc dựa trên các tác phẩm kinh điển thời tiền Tần và học thuyết của nhiều triết gia khác nhau. Chúng bao gồm các tác phẩm kinh điển của Nho giáo thời nhà Hán, siêu hình học thời nhà Ngụy và nhà Tấn, Phật giáo thời nhà Tùy và nhà Đường, Tân Nho giáo thời nhà Tống và nhà Minh, cũng như Hán phục, văn xuôi song song của Lục triều, thơ ca thời nhà Đường và nhà Tống, ca kịch thời nhà Nguyên và tiểu thuyết thời nhà Minh và nhà Thanh, cũng như sử ký của tất cả các triều đại. Chúng đã hình thành nên bốn bộ phận lớn là kinh điển, lịch sử, triết học và sưu tập, với lịch sử lâu đời và chiều sâu. Vậy kỹ năng đọc sách cổ điển Hán ngữ ngoại khóa dành cho học sinh trung học cơ sở là gì? Ý nghĩa giáo dục của việc đọc tác phẩm cổ điển Trung Quốc "Quân tử trên xà" là gì? Chúng ta hãy cùng xem phần giới thiệu về Mạng lưới tri thức bách khoa bên dưới nhé!
Nội dung của bài viết này
1. Kỹ năng đọc tiếng Trung cổ điển ngoại khóa cấp trung học cơ sở
2. Đọc văn bản cổ điển Trung Quốc của The Gentleman on the Beam
3. Giải thích về trí tuệ của Lão Mã trong sách đọc cổ Hán
1Kỹ năng đọc tiếng Trung cổ điển ngoại khóa cấp 2
Đầu tiên: lướt qua tiêu đề, điều này sẽ giúp học sinh có được hiểu biết sơ bộ về ý nghĩa chung của văn bản tiếng Hán cổ điển;
Thứ hai: Phân tích tiêu đề thật cẩn thận. Nhìn chung, sẽ có tiêu đề cho các đoạn văn đọc hiểu tiếng Trung ngoại khóa. Bạn nên chú ý và phân tích kỹ tiêu đề của đoạn văn, vì hầu hết các tiêu đề đều tóm tắt nội dung chính của văn bản tiếng Trung cổ điển;
Thứ ba: Đọc toàn văn một cách nhanh chóng với sự trợ giúp của ghi chú. Đối với các đoạn văn đọc hiểu tiếng Trung cổ điển ngoại khóa, thường có ghi chú cho một số từ và cụm từ tiếng Trung cổ điển khó. Những ghi chú này sẽ giúp học sinh hiểu chính xác nội dung chính của văn bản tiếng Trung cổ điển.
Thứ tư: Để trả lời các câu hỏi có liên quan theo triệu chứng, bạn phải nắm vững chính xác các nguyên tắc, phương pháp và các bước dịch thuật tiếng Trung cổ điển, đồng thời tích lũy thêm nhiều giải thích từ vựng tiếng Trung cổ điển trong cuộc sống hàng ngày.
2Đọc văn bản cổ điển Trung Quốc của The Gentleman on the Beam
Nguyên văn của "Quân tử trên xà" như sau: Trần Sĩ, một người đàn ông thời Đông Hán, là một người tốt bụng và nhân hậu. Vào thời điểm đó, nạn đói đang xảy ra và người dân đều chết đói. Một tên trộm đã đột nhập vào nhà anh vào ban đêm và trốn trên xà nhà. Sử thấy vậy, liền đứng dậy, chỉnh lại quần áo, gọi con cháu đứng dậy, nghiêm mặt dạy bảo: "Phu nhân, phải tự khích lệ mình, người xấu chưa chắc đã là người xấu, là do thói quen nên mới thành ra như vậy." Con cháu ông đều hỏi: "Ai vậy?" Shi chỉ vào tên trộm trên xà nhà và nói: "Đó chính là quý ông trên xà nhà." Tên trộm sợ hãi đến nỗi ngã xuống đất và quỳ xuống thừa nhận tội lỗi của mình. Thạch chậm rãi nói với anh ta: "Nhìn vẻ ngoài của anh, có vẻ không phải người xấu. Anh nên tự kiểm điểm bản thân và làm điều tốt." Biết mình nghèo nên Thạch đã nhờ người ta tặng cho mình hai tấm lụa. Từ đó đến nay, không còn nạn trộm cắp nào xảy ra ở quận này nữa.
Ý nghĩa giáo dục của tác phẩm The Gentleman on the Beam:
1. Có lòng khoan dung và tôn trọng người khác;
2. Chúng ta không nên chỉ trừng phạt người khác vì lỗi lầm của họ mà phải dạy họ cách sửa chữa lỗi lầm.
3Giải thích cách đọc bản văn cổ điển Trung Quốc của Lão Mã Trí Tuệ
Quản Trọng và Tập Bằng theo Tề Hoàng Nông tiến hành cuộc thập tự chinh chống lại nước Cô Trúc. Họ hành quân vào mùa xuân, trở về vào mùa đông và bị lạc đường. Quản Trọng nói: “Tài năng của con ngựa già có thể dùng được.” Thế là ông thả con ngựa già đi, mọi người đều đi theo và tìm được đường đi. Khi đến vùng núi, không có nước để uống, Tập Bằng nói: "Kiến sống ở sườn núi phía nam vào mùa đông, ở sườn núi phía bắc vào mùa hè. Nếu tổ kiến trên mặt đất cao một tấc, thì dưới lòng đất sẽ có nước sâu tám thước." Thế là ông đào đất và lấy nước. Với sự thông thái của Quản Trọng và trí tuệ của Tập Bằng, khi gặp phải điều gì không biết, họ không ngần ngại học hỏi từ chú ngựa già và chú kiến già. Ngày nay, con người có lòng ngu muội và không biết học hỏi sự khôn ngoan của các thánh đồ, đó chẳng phải là một sai lầm lớn sao?