Việc bồi dưỡng năng lực đọc phải bắt đầu từ khi còn nhỏ và liên tục được cải thiện từ bậc tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Sự cải thiện dần dần này không chỉ nâng cao khả năng làm bài kiểm tra vào những thời điểm quan trọng mà còn nâng cao khả năng học tập có lợi cho bạn trong suốt cuộc đời. Vậy, chúng ta dạy đọc tiếng Trung như thế nào? Làm thế nào để cải thiện khả năng đọc hiểu của học sinh? Chúng ta hãy cùng xem phần giới thiệu về Mạng lưới tri thức bách khoa bên dưới nhé!
Nội dung của bài viết này
1. Cách dạy đọc chữ Hán
2. Làm thế nào để nâng cao khả năng đọc hiểu của học sinh
3. Kỹ thuật đọc và viết tiếng Trung và tác dụng của chúng
1Cách dạy đọc tiếng Trung
1. Tăng cường rèn luyện vốn từ vựng: Từ vựng là nền tảng của việc đọc. Phần lớn các từ gặp trong quá trình đọc đều là những từ quen thuộc, nhưng làm thế nào để hiểu sâu sắc những từ này trong môi trường ngôn ngữ cụ thể mới là trọng tâm của quá trình đào tạo. Ngoài ra, chúng ta cũng nên kết hợp môi trường ngôn ngữ khi đọc để hiểu được ý nghĩa sâu xa mà những từ ngữ này thể hiện trong bài viết.
2. Tăng cường luyện câu: Khi đọc bài viết, bạn nên tập trung luyện những câu có ý nghĩa sâu xa, cấu trúc phức tạp, khó hiểu trong bài viết, từ đó hiểu bài viết hơn;
3. Tăng cường luyện đoạn văn: Luyện đoạn văn là trọng tâm của luyện đọc. Tập trung vào việc hiểu các đoạn văn, hiểu sơ bộ nội dung chính của từng đoạn văn, nắm được câu trung tâm để hiểu ý nghĩa và nội dung của đoạn văn và học cách chia đoạn văn.
2Làm thế nào để cải thiện khả năng đọc hiểu của học sinh
1. Tăng thời gian đọc sách của con bạn càng nhiều càng tốt. Điều này rất quan trọng. Khả năng đọc của trẻ có liên quan trực tiếp đến thời gian trẻ dành cho việc đọc.
2. Học cách hướng dẫn trẻ đọc sách và tận dụng thời gian của trẻ. Ví dụ, hãy mua cho chúng một số sách ngoại khóa để đọc khi không phải học. Đọc một câu chuyện nào đó cho con bạn trước khi đi ngủ.
3. Chú ý phát triển thói quen đọc sách. Đây là một quá trình dài đòi hỏi sự nỗ lực chung của cả cha mẹ và con cái. Cha mẹ nên chủ động giảm thời gian xem tivi, chơi mạt chược và chơi game của trẻ. Đọc càng nhiều sách và báo càng tốt và học cùng con bạn.
4. Tránh sử dụng ngôn ngữ có thể làm giảm sự tự tin của trẻ. Khi trẻ đọc, cha mẹ nên chú ý đến cách diễn đạt ngôn ngữ của trẻ. Vì trẻ em biết ít từ hơn và có thể không nhận ra nhiều từ mới, cha mẹ cần nỗ lực hơn và khuyến khích trẻ nhiều hơn.
3Kỹ thuật đọc và viết tiếng Trung và tác dụng của chúng
1. Phương pháp kể chuyện ngôi thứ nhất: Vì nội dung bài viết được truyền tải đến người đọc thông qua ngôi “tôi” nên điều đó có nghĩa là những điều được viết trong bài viết chính là những điều người kể chuyện đã tận mắt chứng kiến, tận tai nghe hoặc là chính trải nghiệm cá nhân của người kể chuyện, tạo cho người đọc cảm giác gần gũi, chân thực. Ngôi thứ nhất được sử dụng. Vì người kể chuyện là người liên quan nên những con người và sự vật được mô tả chỉ có thể là những con người và sự kiện nằm trong phạm vi của hoạt động. Không thể viết về những người và sự vật nằm ngoài phạm vi hoạt động.
2. Phương pháp kể chuyện ngôi thứ ba: Khi sử dụng phương pháp kể chuyện ngôi thứ ba, người kể chuyện không bị hạn chế bởi không gian, thời gian, sinh lý hoặc tâm lý. Con người và sự kiện trong bài viết có thể được trình bày trực tiếp tới người đọc, có thể phản ánh đời sống xã hội một cách tự do và linh hoạt.
3. Phương pháp trình tự thời gian: Phương pháp trình tự thời gian là trình bày sự việc theo trình tự thời gian, phù hợp với hoàn cảnh thực tế diễn ra và phát triển của sự việc, do đó dễ viết bài một cách rõ ràng, mạch lạc. Khi sử dụng trình tự thời gian, hãy chú ý biên tập đúng cách và làm nổi bật những điểm chính.
4. Hồi tưởng: Hồi tưởng không có nghĩa là kể lại toàn bộ sự kiện theo thứ tự ngược lại, mà là phương pháp kể lại toàn bộ sự kiện theo trình tự thời gian ngoại trừ việc chuyển một phần nhất định về phía trước. Nó chủ yếu thể hiện nhu cầu về ý tưởng trung tâm của bài viết và làm nổi bật ý tưởng đó.
